大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于关于网络安全知识教育的问题,于是小编就整理了4个相关介绍关于网络安全知识教育的解答,让我们一起看看吧。
随着计算机技术的飞速发展,信息网络已经成为社会发展的重要保证。有很多是敏感信息,甚至是国家机密。所以难免会吸引来自世界各地的各种人为攻击(例如信息泄露、信息窃取、数据篡改、数据删添、计算机病毒等)。同时,网络实体还要经受诸如水灾、火灾、地震、电磁辐射等方面的考验。
1、Internet是一个开放的、无控制机构的网络,黑客(Hacker)经常会侵入网络中的计算机系统,或窃取机密数据和盗用特权,或破坏重要数据,或使系统功能得不到充分发挥直至瘫痪。
2、Internet的数据传输是基于TCP/IP通信协议进行的,这些协议缺乏使传输过程中的信息不被窃取的安全措施。
3、Internet上的通信业务多数使用Unix操作系统来支持,Unix操作系统中明显存在的安全脆弱性问题会直接影响安全服务。
4、在计算机上存储、传输和处理的电子信息,还没有像传统的邮件通信那样进行信封保护和签字盖章。信息的来源和去向是否真实,内容是否被改动,以及是否泄露等,在应用层支持的服务协议中是凭着君子协定来维系的。
5、电子邮件存在着被拆看、误投和伪造的可能性。使用电子邮件来传输重要机密信息会存在着很大的危险。
6、计算机病毒通过Internet的传播给上网用户带来极大的危害,病毒可以使计算机和计算机网络系统瘫痪、数据和文件丢失。在网络上传播病毒可以通过公共匿名FTP文件传送、也可以通过邮件和邮件的附加文件传播
计算机二级中的网络安全素质教育是:
1、具有网络安全的基础知识。
2、了解计算机网络和网络安全的基本概念和法律法规标准。
3、了解网络攻击的目的、步骤和安全模型。
4、掌握Windows系统安全防护的措施。
一、切实加强对学生的网络安全知识教育,积极开设计算机网络课程,让学生掌握必要的计算机网络知识,同时要结合学生年龄特点,采用灵活多样的形式,教给学生必要的网络安全知识,增强其安全防范意识和能力。
二、进一步深入开展《全国青少年网络文明公约》学习宣传活动。教育学生要善于网上学习,不浏览不良信息;
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
三、加强电子阅览室、多媒体教室、计算机房等学生上网场所的管理,防止反动、色情、暴力等不健康的内容危害学生,引导学生正确对待网络,文明上网。
四、加强网络文明、网络安全建设和管理。建立网络安全措施,提供多层次安全控制手段,建立安全管理体系。
五、加强校园网络文明宣传教育。遵守网络道德,学习网络法规,通过课堂教学和课外校外活动,有针对性地对学生进行网络道德与网络安全教育。
六、加强对校园周边互联网上网服务营业场所的治理力度。开展学校内部及学校周边互联网上网服务营业场所监控和管理,杜绝学生沉迷于网吧。
回答:大众媒体去学校,首先在青年学生中进行网络安全知识的科普教育,举例说明网络侵害的特征,让年轻心灵里早期删除某些不良风气的阴影和识别网络造谣吃喝住行的反动言论的能力,是大众媒体的责任担当。
发现网络侵害特征要力竿见影的辟谣,不信谣,并于此公示坚决发文斗争,维护社会风气的正轨贡献力量。
到此,以上就是小编对于关于网络安全知识教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于关于网络安全知识教育的4点解答对大家有用。